“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人，人才之成出于學(xué)”。近年來(lái)，黃海農(nóng)場(chǎng)有限公司黨委從基層黨支部黨員干部的實(shí)際需要出發(fā)，解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，營(yíng)造全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的氛圍，使全民學(xué)習(xí)成為推進(jìn)黃?？茖W(xué)發(fā)展的“金鑰匙”。

習(xí)近平總書記要求“不僅善于用典來(lái)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，而且身體力行，言傳身教，以新文本、新故事、新形象來(lái)形成強(qiáng)大政治傳播力和影響力，昭示了中國(guó)共產(chǎn)黨人把‘向上向善、孝老愛(ài)親’的小孝、小愛(ài)與‘忠于祖國(guó)、忠于人民’這樣的大義、大愛(ài)共同作為黨員干部的道德準(zhǔn)則和治國(guó)理政的重要內(nèi)容?！?/span>這個(gè)場(chǎng)有限公司黨委通過(guò)抓學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，在全場(chǎng)呈現(xiàn)出干部帶黨員、黨員帶群眾，全民學(xué)習(xí)網(wǎng)“一個(gè)都不能少”的良好局面。使基層黨組織和黨員通過(guò)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu)、開(kāi)闊了發(fā)展思路、提高了創(chuàng)新能力。在全民學(xué)習(xí)活動(dòng)中，他們以“干部學(xué)歷化、黨員專業(yè)化、群眾技能化”為目標(biāo)，立即在全場(chǎng)掀起了“學(xué)習(xí)風(fēng)、學(xué)習(xí)熱”高潮。

為全力打造管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的生活共同體。在學(xué)習(xí)方法上，該場(chǎng)有限公司開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”、“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型干部”的一系列活動(dòng)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，做群眾之所需，想群眾之所想，就是基層黨組織和黨員該做的。讓勤奮學(xué)習(xí)成為黨員干部遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為黨員干部搏擊的能量。

“學(xué)習(xí)是解讀習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的‘金鑰匙’，也是習(xí)近平總書記一直倡導(dǎo)并身體力行的重要習(xí)慣?！?/span>通過(guò)設(shè)立“干部學(xué)習(xí)論壇”、“微型黨課”等，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)平臺(tái)。使各級(jí)黨組織提升了創(chuàng)新社會(huì)管理、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力，豐富了在當(dāng)前發(fā)展新階段應(yīng)對(duì)不斷涌現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、新矛盾的思路，提高了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的管理水平。